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顶岗实习报告怎么写(精选范文2篇)

来源:未知 作者:王老师
发布于:2021-07-22 共5520字

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么顶岗实习报告怎么写呢?以下是为大家收集的顶岗实习个人工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  范文1

  岁月如梭,四个多月的实习时间一晃就过去了,到了和学生们说再见的时候;岁月同样如歌,这段在六沟初中实习的日子充满欢乐丰富多彩,感谢学生让我体会到了当老师的独特幸福。

  一个学期以来,我们六沟初中四个实习生积极认真对待顶岗实习工作,面对不管是生活中还是教学中的困难都团结一致,共同去克服;而且我们共同追求工作踏实、思想进步、高效创新的工作风格,圆满完成了学校交给我们的各项实习任务,各个方面都充满了活力与正色彩,而且我们每个实习生都得到了实实在在的锻炼,收获了丰硕的果实。现将各方面的实习工作总结汇报如下。

  一、课堂教学方面

  话说起来,自顶岗之日接过7、8班共八十一位学生的物理老师的重担起,起初也许和大家一样,就暗下决心势必要提高他们的物理成绩,而且信心满满。可是作为一个新教师刚开始教学,经验方面存在着很大的缺陷,这就需要花很大的时间来弥补。

  在备课方面。面对自己备课能力方面存在不足,但是自己绝不能服输。主要利用以下两个方面资源来使自己的备课能力争取得到提高。一是利用网上资源。网上有很多的教学资源,比如优秀的教学课件,教学导学案以及很多的教学视频资源。浏览这些资源可以使自己在备课时有更多的思考和利用空间。二是积极向实习学校的指导老师赵老师请教。赵老师为人特别好,每次我向她请教时都会很有耐心的给我解答。在教学目标和重难点把握不住时我都会向她请教。而且赵老师还从从备教材备学生备教法三个方面来谈如何备课。

  在上课方面。说起上课,幸运的是,在一次被听课之后,指导老师给我指了这方面的问题,他说:“在物理教学中,你要相信每一个孩子都是一个小科学家,老师在课堂上不能说的太多了。”要充分利用好物理是以实验为基础的课堂教学特性。其次教师要时刻关注学生在课堂上的的学习状态和经验生成的过程,杜绝假装学习现象,必须当堂落实达标测评。还有要注意的是小组讨论时,教师要认真巡视并做好指导,做好疑难问题的点拔 。还有上课时教师的语言要尽量做到精练且有调控性,不跟与学生抢风头,而是让学生“出风头”,教师少说,学生多说,吧学生的主动性激发出来,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益,使学生得到全面发展。教学方法是教学实践的产物,是教师经验的结晶,但任何教学方法都不是万能的。对此,还要考虑是由学生自主实验,交流合作进行探究,还是通过图片、视频让学生自主观察,交流合作进行探究。

  教学反思方面。第一要反思做的好的地方,鼓励保持。比如将教学过程中课堂教学中临时应变得当的措施;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教学方法上的创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用。第二要反思遗憾之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误遗憾之处,对它进行回顾、梳理,并对其作深刻的反思、剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训。比如在讲授压强时,通过练习让学生从中了解密度均匀、高度相等、柱状的物体在平面上产生的压强与其底面积是无关的。这样,在液体压强的教学中,对液体压强的大小与液体的高度和密度有关,而与液体的多少无关的认识有了一个铺垫的作用,对液体压强的计算公式也起到了了一个铺垫作用。第三要对“人“进行反思,我们知道教与学的本质其实就是师生交往,因此,课堂教学的好与差,在很大程度上取决于参与教学活动的人。比如在大气压强的教学中,我先设计了几个问题:你感受到大气压的存在了吗?那么你能证实它的存在吗?它的大小受哪些因素影响呢?问题一步步深化,使学生始终都都保持着兴趣与好奇心,这样就可以很大程度上提高课堂效率。

  二、班主任工作方面。

  我们知道班级其实就是一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好副班主任的工作,认真配合校领导的要求去展开工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵、班主任工作是琐碎繁复的,是个非常细的活,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作。作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验。

  三、主要收获和表现。

  首先,通过这次实习使我物理专业素质上得到了很大的提高,以前在学校里学的教学教法和教学心理类的知识得到应用,上了讲台,物理教学授课能力得到了很大的提高,有了初步的教学经验。备课时认真钻研教材,突出重难点,努力体现三个维度的教学目标,遇到问题积极虚心向指导教师请教。在做班主任工作方面,积极主动完成各项校工作任务,钻研业务,研究学生,强化管理。注重班会和集体活动的重要性,在校举办的经典诗文朗诵比赛活动中,七、八班分别勇夺二等奖和一等奖。在物理教学方面,这个学期内七八班的四次考试的综合值成绩在整个年级中排名第一。认真实习的同时,不忘顶岗支教的有关规定,遵守实习学校六沟初中的规章制度,服从驻县潘老师的管理。

  四个多月的实习转眼就结束了,这四个月内,品味到了教育教学工作的乐趣,同时加深了对教师工作的认识和了解,提高了从事物理教学、班级管理工作的能力,所以自己一直都很珍惜并享受这个丰富多彩的实习过程,今后定会念起这次实习中的幸福点滴!

  范文2

  不经意间,顶岗实习的日子渐渐流逝,认真对照日历才发现,距离我们离开也只剩下一个多月的时间。从8月底进驻实习点到现在,已经三个多月了,从初来乍到的茫然,到熟悉后的满腔热情,目前的实习生在充分熟悉了教学流程后,难免会出现些问题或者懈怠的情绪,在11月间,我们支队主要开展了一系列的活动,提高实习生的教学能力,鼓励实习生以饱满的热情迎接接下来的挑战。

  一、进一步教学指导与提高

  在前一阶段,我支队已经组织了特聘名师听课和实习生之间的互相听评课,这个阶段我支队继续深化听评课在实习生中的影响,并结合“如何上好一堂课”大讨论,继续探索上好一堂课的方法和技巧。在继续进行小组内互听互评的基础上,借着师大巡回指导教师的到来,为实习生们上了更生动的一课。

  11月12——15日,师大巡回指导教师夏晓烨教授来到XX县和平乡,对各个实习学校的实习生进行听评课指导,夏老师认真、具体、细致而精彩的点评给学生们带来了极大的启发和收获。在平乡一中,夏老师还利用两节课的时间给包括所有实习生在内的平乡一中初中部教师进行了“新课程教学理念”的解读和介绍,实习生们不仅从夏老师的讲解中对新课标更加了解,同时也强化了自己继续努力的信心。

  在XX县,夏老师也对实习生下个阶段的教学目标提出了建议,在听课后进行认真评课,对实习生之间容易出现的一些共性问题进行了细致分析,实习生们从一次评课中了解到了未来教学的努力方向,这些意见和建议都使实习生们受益匪浅。

  在临西,我邀请名师指导组的老师们利用一周的时间对整个临西的所有实习生进行了听评课,在一周的时间里,特聘名师们在上课之余,利用没课时间,集体到临西的五所学校对实习生进行逐一点评和指导,这些实实在在的点评也使实习生明确了自己的优点,了解了自己存在的问题,为更好的教育教学打好基础。

  二、“五个一”师德实践活动圆满完成

  自实习之初,我就已经向所有的实习生介绍了五个一师德实践活动的具体要求和做法,在11月底,我支队已全部完成各项工作。实习生们利用节假日的时间,访名师、家访、访英烈,每一次活动都是一次自我教育,活动后很多实习生也对教学对生活有了更多的思考。

  三、多样党团活动,丰富实习生活

  随着实习生与当地学生越来越熟悉,他们也举办了一系列的活动进一步拉近师生关系,活跃整个学习气氛。

  XX县实验中学的实习生在班里进行了感恩的班会活动,这次活动让学生懂得了心疼父母,体谅家人,实习生也是一样的,每一个人都在用行动证明着对身边人的感恩之情。

  临西河西中学的实习生组织学生进行拔河比赛,不仅丰富了校园文化生活,还加强了同学们的集体荣誉感并增进了他们之间的感情,更是培养了拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

  一系列的活动的开展不仅使实习生的生活更加有乐趣,同时也使他们与学生的心走的更近,很多实习生都表示舍不得这些孩子,真情总是换来更多真情。

  四、持续关注冬季取暖及用电安全

  十一月中旬,随着天气变冷,各个实习学校也都陆续开始供暖,在我支队的10所学校中,只有XX县一中的实习生住的屋子里是没有暖气的,在坚持不懈的与XX县一中领导的沟通,以及XX县教育局的相关负责老师的共同努力下,实习生搬到了一个小屋,里面配备了两台电暖器,实习生的取暖问题顺利解决。

  冬季的用电问题同样需要关注,有些实习生使用了电褥子,对于使用电褥子的同学,我都一一叮嘱,防止因用电引发的各类事故。同时也再三叮嘱各实习小组长,密切关注实习过程中的用电安全,对有不安全因素的插座等,及时为实习生进行了更换,更好的保障了顶岗实习的顺利进行。

  已进冬月,尽管气温一直在降低,但我们威临平支队实习生的工作热情一直未减,我们会共同努力做好接下来一个多月的顶岗工作,以优异的成绩为自己的顶岗实习生活画上完美句号。

  时光如白驹过隙匆匆而过,我还没来得及感受,它便逝去。3月将要过去了,我的驻县工作正在如火如荼的进行着。回首3月份的工作,内心感慨万千,为了提高自我,克服不足,以及适应驻县工作的要求,现将这月的工作做出如下回顾和总结:

  (一)课程安排

  实习生到达实习学校之后最关心的还是课程安排的问题,3月份实习生课程安排问题已经解决,实习学校并为每个实习生安排了代办班主任工作。每个实习生在忙碌着教学及班级管理工作。每次转点时我都会仔细询问实习生生活及教学遇到的问题,以便于及时解决。

  (二)宿舍卫生及安全隐患大排查

  3月份分队大队长负责开展了泊吴献分队——“快乐学习、温馨小家——我的宿舍我的家”活动。活动要求每个实习学校宿舍卫生干净、无垃圾,物品摆放整齐,无违纪电器。驻县教师转点过程中对实习生宿舍卫生及安全隐患进行地毯式排查,在每次转点巡视过程中,我都会给学生灌输安全意识,让大家始终绷紧这根弦。

  (三)及时巡视和督促实习生,实习工作有条不紊

  在3月份去各个实习学校转点的时候,我不仅关心实习生们的日常生活,同时也注重检查实习生的学生手册完成情况、实习生平时的备课、讲课、听课情况等,这样也使实习生能时刻有种紧迫感,及时完成相关作业,避免了最后出现临时抱佛脚情况。我认为,适当的监督和督促能够使实习生更好的投入顶岗实习,同时让他们深刻的反思自己每个阶段的教学情况,做到扬长避短。

  每到一处,我都会及时与学校领导沟通,了解实习生平时的表现以及教学上存在的一些问题,尽量做到和实习学校一起督促指导实习生更加热情高效的顶岗实习。

  (四)开展多种形式教学指导,促进实习生教学成长。

  十月以来,我分队进行了多种多样的教学指导活动,极大的帮助实习生快速成长,完善教学,早日独当一面。主要有:

  1.小组内互听互评。

  在3月份,我敦促小组长发挥领导作用,积极组织实习生积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学业务水平。实习生作为刚刚走上讲台的年轻教师,在对课程内容整体把握,课上教学环节的安排,课堂突发事件处理等诸多方面都还存在着问题和不足。组内成员相互听评课,既能缓解实习生被指导教师听课的紧张,又能让他们彼此之间发现问题并解决问题,在提高实习生教学技能方面也发挥了很大作用。

  2.指导教师听评课。

  各实习学校的实习生继续接受指导老师的听课指导,虚心求教。

  3.驻县教师巡回听课指导。

  3月份开始,我走访了各实习点,深入学生课堂,认真的听了他们的课,针对一些问题提出了我的意见,希望能够帮助实习生更好的完善课堂教学。

  4.特聘名师指导组教师听课

  特聘名师听课需要驻县教师与教育局、实习学校协调时间,又要避开放假、考试等这些时间,因此时间很难协调,在3月份吴桥教育局和XX县教育局安排了特聘名师听评课,打算四月上旬安排泊头开展特聘名师听评课活动,名师们也是不辞辛苦、倾情指导及时指出和纠正实习生教学问题。

  (五)其他活动

  1.录课。3月份各实习学校开始纷纷录课,计划4月初完成第一次录课。

  2.访名师、家访。

  为响应“五个一”工程号召,我实习分队各实习小组积极开展访名师活动,XX县一中、三中;泊头四中、二中;吴桥二中、水波、宋门等学校均表现出色。

  3.“为人师表”大讨论活动。

  以每个实习学校为单位,开展“为人师表”大讨论活动,以了解为人师应有的素质,规范日常行为。

  4.“学雷锋”活动。

  从3月份开始,各实习学校以“学雷锋”为主题,开展党团活动,可以通过座谈会、讲座、黑板报等形式开展。

  5.“教学指导”五个主题活动

  为指导教师更好地进行教学指导和学生更好地接受教学指导,保证教学指导的系统性和针对性,我们将一个完整的教学过程划分为观课、备课、上课、评课、教学反思5个主题。

  (六)存在的问题。

  1.个别学生教学技能亟待提高。在教学风格、教态、板书、教学角色转变、班级课堂教学组织等方面有待提高,大部分学生能积极适应,并主动向指导老师学习,要求进步。

  2.如何管理好差班和后进生是值得思考的问题。多数实习生所带的班级相对成绩较差,尤其班级中“捣乱分子”,实习生在处理起来显得有些力不从心。

  以上就是顶岗实习报告怎么写的全部内容。

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